12. 题目：小学生测验
面向小学12年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。
功能要求：
（1）电脑随机出10道题，每题10分，程序结束时显示学生得分；
（2）确保算式没有超出12年级的水平，只允许进行50以内的加减法，不允许两数之和或之差超出0~50的范围，负数更是不允许的；
（3）每道题学生有三次机会输入答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次机会结束则输出正确答案；
（4）对于每道题，学生第一次输入正确答案得10分，第二次输入正确答案得7分，第三次输入正确答案得5分，否则不得分；
（5）总成绩90以上显示“SMART” ,80-90显示“GOOD”，70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”，60以下“TRY AGAIN”
- 这有个类似的问题, 你可以参考下: https://ask.csdn.net/questions/7556754
- 除此之外, 这篇博客: C语言实现八大排序算法详解及其性能之间的中的 我们老师给我们花了100个星星的重要，那就是非常重要，快速排序。名字就很嚣张。。。言归正传，快排采用了分治算法。把大问题，分解成小问题。首先我们先找一个基准值，基准值的寻找法，有很多，这里我先用一个取边上值得方法，找到基准值以后呢拿着这个基准值和所有数组比较，使这个数组中比基准值小的都放左边，比基准值大的都放到右边，然后就把原来数组分成三块，中间基准值，左边都是比它小的，右边都是比它大的。然后这两个数组，继续分，一直分。直到他的终止条件，也就是小数组有序了就停止，那么什么时候有序停止呢？小区间长度为1或者长度为0的时候，就是有序了。所有小数组都有序了，那么就是整个数组有序了。只是原理，那么问题，又来了，怎么放左放右呢？我目前会三种。 部分也许能够解决你的问题, 你可以仔细阅读以下内容或跳转源博客中阅读:
算法思想