问2022年3月22日，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2021全国普通高校大学生竞赛排行榜。进入2017-2021年学科竞赛排行榜榜单的一共有56项竞赛。相比2020年减少了1项竞赛。当前有不少研究探讨了学科竞赛在专业建设中的作用，但针对某一高校学科竞赛分级分类体系的构建研究较少.主要原因来源于两个方面：一方面是学校对比赛的重视程度不同，另一方面是学校和学科的性质不同。这两方面的原因直接决定了学校或者学科参与竞赛和对竞赛分级体系构建的不一样。经过前期调研发现，部分学科竞赛片面追求大辐射范围，有个别学科每年学生参加的竞赛种类有好几十个，很多竞赛管理不规范，信息的不对称也使高校对众多竞赛实际质量缺乏充分的了解，很多比赛变成用时间和金钱换取证书，完全背离了初衷。一些大学一直高度重视学生综合素质的全面发展和创新能力的培养，积极组织学生参与各类学科竞赛，并取得了不错的成绩，但也面临高质量竞赛选择的困惑。
本题目学生需要做的是：选取一个学科（物理、化学、数学、计算机等）的主要赛事，深入研究国家级和省级学科竞赛的主办单位、国际国内影响力和知名度、参与高校层次、参与学生覆盖面、竞赛设奖情况、对学生能力培养的支撑度、竞赛组织的稳定性和延续性等因素。（1）建立数学模型，对竞赛进行科学评价的指标体系进行分类和筛选。
（2）对比中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜，给出相关科学竞赛的排行榜。
（3）根据你的模型，对高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的56项竞赛进行排名。
哪个学校的，师大还是科技